Convivir para aprender: claves para prevenir el acoso escolar desde el bienestar emocional
El acoso escolar no siempre se ve, pero se nota: en un alumno que deja de participar, en un grupo que se cierra, en un aula donde cuesta convivir. Prevenirlo empieza por cuidar el bienestar emocional, la base de cualquier aprendizaje.
De eso hablamos el 29 de octubre en el webinar «Convivir para aprender. Prevención del acoso y bienestar en los centros educativos», un webinar organizado por Red Itinere, Cala Educación, el CIFP Carlos III y Human AI, con participantes de España y Argentina.
Ver webinar: https://youtu.be/PgZ7_6kKP14
Participaron Cristóbal Sánchez, coordinador de bienestar y protección en el CIFP Carlos III; Rubén Rodríguez, representante legal de los colegios Northfield (Red Itinere) y miembro del equipo PPV, Proyecto Personal de Vida; y Alejo Barbuzza, becario doctoral del CONICET y miembro de Red Itinere Investiga. Moderó Lucrecia Prat Gay, neurosicoeducadora y magíster en Neurociencias.
Durante una hora de conversación repasamos qué está pasando hoy en los centros y cuáles son las primeras señales de alerta; qué programas y actuaciones concretas se están aplicando y cómo se sabe si funcionan; y por qué competencias como la empatía, la gestión emocional o la resolución de conflictos deben trabajarse en el día a día del aula. También abordamos el papel del profesorado y de las familias para que escuela y casa avancen en la misma dirección.
En Human AI creemos que aprender a convivir también se enseña, y que hacerlo bien empieza por conocer las competencias socioemocionales de cada persona.
Gracias a Cristóbal, Rubén, Alejo y Lucrecia, a las entidades organizadoras y a todas las personas que nos acompañaron con sus preguntas.