Inteligencia Artificial, Innovación, Economía y Empresa Impacto de la Inteligencia Artificial en las empresas de la economía del conocimiento

Impacto de la IA en el Emprendimiento: CIECEM 2024

Más de 100 ponentes de 9 nacionalidades han participado en CIECEM 2024, el I CONGRESO INTERNACIONAL de Inteligencia Artificial, Innovación, Economía y Empresa. “Impacto de la Inteligencia Artificial en las empresas de la economía del conocimiento” fue el eje temático sobre el que giraron las diversas ponencias, abordando cómo la IA puede transformar diversas áreas del emprendimiento y la gestión empresarial.

El Congreso CIECEM 2024

CIECEM 2024 reunió a expertos y profesionales de múltiples disciplinas para discutir y explorar el papel de la Inteligencia Artificial en la economía del conocimiento. Con un enfoque en la innovación y el desarrollo empresarial, el congreso destacó cómo la IA puede influir en la creación y crecimiento de negocios en un entorno cada vez más digital y globalizado.

IA en la Evaluación de Competencias Socioemocionales

ñigo Benito, Innovation manager de Human AI, Beatriz Abad psicóloga investigadora de la UNPHU y Belén Goñi de la Universidad de Navarra, a través de su Departamento de Innovación y Emprendimiento, Innovation Factory, presentaron la ponencia “Inteligencia Artificial aplicada a la evaluación de competencias socioemocionales vinculadas al emprendimiento” abordando cómo la IA puede evaluar y mejorar las competencias socioemocionales críticas para el éxito emprendedor.

Innovation Factory, centro de emprendimiento e innovación de la Universidad de Navarra, tiene como objetivo a formar a sus alumnos en emprendimiento a través del programa GPIE. Así comenzó este estudio, desde la evaluación de las competencias socioemocionales de los alumnos. Y desde el Centro para el Desarrollo Sostenible de UNPHU, el proyecto se enmarca en una estrategia de sostenibilidad que clarifica alianzas de cooperación que fomentan una educación de calidad, especialmente en áreas de conocimiento relacionadas con la innovación.

Relevancia de las Competencias sociemocionales

Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), las competencias socioemocionales incluyen habilidades para la comprensión y la gestión de emociones, el establecimiento de relaciones positivas y la toma de decisiones responsables. Estas competencias son fundamentales tanto en la vida personal como profesional; nos ayudan a aceptar y validar nuestras emociones con el objetivo de armonizarlas, nos proporcionan tranquilidad, estabilidad y mejorar nuestro estado de ánimo y, en definitiva, facilitan la resiliencia y el liderazgo eficaz en el entorno empresarial.

Para fomentar un emprendimiento eficaz, es crucial contar con habilidades socioemocionales que promuevan un liderazgo positivo y entusiasta, y que mejoren las relaciones con empleados y partes interesadas. Estas habilidades ayudan a los emprendedores a superar desafíos, tomar decisiones acertadas y construir negocios exitosos, mejorando la capacidad de trabajar en equipo, comunicarse efectivamente, recuperarse de adversidades y manejar las emociones de manera responsable y honesta. Científicamente, se ha demostrado que competencias como la mentalidad abierta, la curiosidad intelectual, la cooperación, la audacia y la confianza en uno mismo, entre otras, son especialmente relevantes para un perfil emprendedor.

Metodología del Estudio

El estudio realizado por Huuman AI, UNPHU e Innovation Factory empleó dos enfoques principales para identificar las competencias socioemocionales (SES) más relevantes para el emprendimiento:

  • Revisión Narrativa de la Evidencia Científica. Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura especializada en competencias socioemocionales y emprendimiento para identificar las habilidades más mencionadas y valoradas en este ámbito.
  • Método Delphy. Se consultó a 40 expertos en emprendimiento (emprendedores, empresarios, asesores, inversores y académicos) para evaluar, basándose en su experiencia y conocimiento, qué competencias eran más críticas para un perfil emprendedor. Esta consulta permitió validar y complementar los hallazgos de la revisión narrativa.

Además, se utilizó la herramienta de inteligencia artificial desarrollada por Human AI, para evaluar las competencias socioemocionales de los estudiantes de la Universidad de Navarra. Human AI analiza textos de entre 800 y 1000 palabras, permitiendo evaluar 35 facetas según el modelo Big Five/OCEAN sin necesidad de recurrir a test tradicionales. El informe final que proporciona Human AI permite acceder a un análisis detallado de las competencias evaluadas, y ofrece recomendaciones basadas tanto en la evidencia científica como en la elaboración de expertos. Además ofrece un plan de acción para desarrollar o maximizar las áreas de mejora destacadas. 

Resultados del estudio

Los resultados del estudio permitieron identificar y clasificar 26 de las 35 competencias socioemocionales evaluadas en tres grupos según su importancia para el emprendimiento:

  • Crítica o Relevante: catorce competencias son consideradas críticas o relevantes, concordando con la literatura especializada. Cinco competencias adicionales se clasifican como críticas por los expertos, pese a no contar con estudios relevantes que las respaldaran
  • Necesaria: seis competencias se identifican como necesarias y contaron con respaldo científico.
  • Opcional: una competencia fue considerada opcional, aunque su relevancia también está documentada en la literatura.

Estos hallazgos resaltan la importancia de las habilidades socioemocionales en el desarrollo de un perfil emprendedor eficaz.

Análisis y Conclusiones

Los resultados permiten concluir que existe una brecha entre las SES que son relevantes o críticas según la literatura especializad, y las que realmente lo son para los expertos de campo. Los hallazgos sugieren que es necesario continuar aportando evidencia científica construida en ecosistemas de emprendimiento, para poder alimentar a los modelos de Inteligencia Artificial con conocimiento empírico capaz de ofrecer recomendaciones sólidas para el entrenamiento de competencias socioemocionales, específicamente las vinculadas al emprendimiento.

Autores:

Beatriz Abad Villaverde (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña), Iñigo Benito Simón-Ricart (Human AI), Belén Goñi Alegre (Universidad de Navarra)

Accede aquí a la página oficial del Congreso en la que se encuentra la ponencia «Inteligencia Artificial aplicada a la evaluación de competencias socioemocionales vinculadas al emprendimiento» y si te interesa probar nuestra IA solicita tu demo 👉🏼 tu-demo.humanaitech.com